從門外漢到門店長,糕點烘焙專業培訓學校能不能真的改變人生
導讀:我是覃汐瀾,在深圳做烘焙教研和門店運營已經第9個年頭了,現在在一家連鎖糕點烘焙專業培訓學校負責課程設計和企業合作,也會不定期去一線門店做產品打樣。每天接觸到最多的問題,就
我是覃汐瀾,在深圳做烘焙教研和門店運營已經第9個年頭了,現在在一家連鎖糕點烘焙專業培訓學校負責課程設計和企業合作,也會不定期去一線門店做產品打樣。每天接觸到最多的問題,就是那句有點小心虛的私信: “老師,我零基礎,報個培訓班,真的能找到工作、開店賺錢嗎?” 今天這篇,就不講勵志故事,也不給你畫大餅,我想把自己在學校和門店里看到的真實情況、最新的行業數據,全攤開給你看,讓你自己判斷:你適不適合走進糕點烘焙專業培訓學校,又該怎么選。 (寫這篇文章的時間是2026年,下面涉及的數據和案例,都是近一兩年行業里還在流通、能驗證到的情況。) 先說一個可能會讓人稍微安心的事實。 根據2026年中國連鎖經營協會和多家餐飲數據機構聯合發布的烘焙行業報告,全國烘焙門店數量已經逼近42萬家,比2023年還多出接近30%。城市里你肉眼能看到的“多起來”,背后確實有一波穩定的需求支撐: 這些變化有一個直接結果:市場對“會做好吃又穩定的產品”的人,是確實有需求的。但入行的人也變多了,各種背景的人都涌進來,競爭變成常態。 那種“一學就能月薪兩三萬”“畢業立刻年入百萬開店”的宣傳,聽聽就好。真實的行業節奏,更接地氣一點: 也就是說:烘焙可以改變生活,但不會瞬間完成“逆襲”,它更像是一條需要耐心的職業賽道。而糕點烘焙專業培訓學校,只是幫你縮短摸索時間的工具。 身在學校內部,我最想拆穿的一件事,是那種看起來非常“高大上”的課程表。 很多人來看校的時候,會被“法式西點大師班”“精品咖啡+烘焙復合班”“法餐甜品與西式擺盤”等名字吸引,可真正能決定你工作能力的,其實是三塊非常樸素的內容: 1)扎扎實實的基礎工藝 常見的高含量課程內容,大致包括: 這些內容看上去“沒那么酷”,卻是招聘門店和工廠最看重的。2025年幾家大型烘焙連鎖在招聘說明里提到的要求,核心都集中在“基礎出品穩定”“能獨立完成常規產品生產”,并不會因為你在課表上看過“網紅甜品”就給你加薪。 2)標準化和生產節奏 培訓學校里有一個容易被忽視的指標:每天你能實際操作多少次。 真正對將來工作有用的,是你在同一款產品上連續反復的練習,而不是“每天做一點不重復的配方”。在幾家有數據沉淀的學校里,我們會統計學員的“單品熟練度”,一般會要求: 如果你在咨詢學校時,對方一直在強調課程名有多洋氣,卻拿不出類似的練習數據,那基本可以判斷,這個課程更偏“體驗”,而不是“職業訓練”。 3)食品安全與成本意識 這是外行最容易忽略、但職業里最關鍵的一塊。 近兩年,市場監管部門對小型烘焙門店的 原料管理、冷鏈保存和標簽標識 檢查越來越嚴,2025年相關通報數量比2022年還高出不少。一個校內被訓練過的學員,大概率要提前弄明白: 你在選學校的時候,直接問一句:“你們課程里,食品安全和成本核算,具體會教到哪一步?”對方如果只說“會提到”“會簡單講講”,那你心里大致有數。 每次被問到“我零基礎能學會嗎?”我腦子里會自動拆成三條隱藏問題: 一是:我有沒有合適的起點。 二是:學完之后,我要去哪里。 三是:我能承受多長時間的“看不到結果”。 這三件事,和你選擇哪家糕點烘焙專業培訓學校,緊緊擰在一起。 1)起點:你是誰,比學多久更重要 我們內部做過一個小樣本統計:2024–2025年接觸的近300名學員里,半年后仍在行業里(不一定在同一家公司)的,大致分布是: 這組數據不是在嚇退你,而是提醒你:你的生活節奏、身體狀態、對體力勞動的接受度,會深刻影響學習效果。烘焙不是在玻璃展示柜里生活,而是在凌晨、面粉、烤箱和洗不完的盤子里生活。 2)方向:畢業后的出路要先想清楚 在學校里,我們會提前把“出路”拆成三大類: 這三類對課程的要求完全不同: 就業型,需要的是高頻的基礎產品訓練和門店節奏訓練; 創業型,更需要供應鏈、選址、人力和成本管理的模塊; 興趣型,如果硬要塞進職業班,很容易被日常的高強度訓練打擊掉熱情,還不如參加更短周期的精品興趣課。 你在看學校宣傳時,心里先給自己貼一個標簽:我屬于哪一類?這比課程學多久、多少錢,更關鍵。 3)時間:行業不會為個人節奏讓路 從零開始,走到“可以獨立擔起一條產品線或一家小店”的程度,結合近幾年學員的真實路徑,比較常見的時間軸是: 也有人走得快一點,有人慢一點,但幾個月速成、立刻翻倍人生這種設想,大部分是營銷話術。你在選擇學校時,如果對方一直強調“短期速成”“快速回本”,而不愿意和你坦誠聊后續的2~3年規劃,那就需要多留個心眼。 行業內部看一家糕點烘焙專業培訓學校,很多時候不會先看裝修和廣告,而是看一些細節——這些細節,你作為學生也完全能觀察到。 1)畢業去向,是所有宣傳里最硬的那一塊 我們會看三件東西: 你在咨詢時,可以直接要求看“近一年畢業去向統計表”,而不僅是幾張精選學員照片。有些學校會在大廳或走廊,公開張貼企業合作和學生就職單位,那比廣告片更有參考價值。 2)實訓環境,看“凌亂程度” 這一點聽起來有點反直覺,但確實有用。 真正運轉良好的烘焙實訓教室,干凈是前提,但不會“展廳式無菌”。排課密集的時候,你看到的往往是: 如果你走進一間“完美無瑕”的實訓室,卻發現烤箱幾乎沒熱過、臺面沒有一點刮痕,那就要問一句:這間教室,是用來訓練學生,還是用來拍宣傳照。 3)老師的背景和“在崗程度” 在學校內部,有經驗的老師往往有兩個共同點: 你在咨詢時,可以很直接地問: 真正有底氣的學校,不會逃避這些問題。因為對于他們來說,老師的行業連接,是學校的生命線。 4)作息安排,決定你能不能堅持下來 很多人只看課程內容,卻忽略了課程表背后的作息模式。 正常的職業班,會盡量模擬門店節奏:早上較早進教室、中午短休、下午繼續生產、傍晚清潔整理,有時會有夜班或早班輪換訓練。如果你看見的課程安排是: 那代表這門課整體強度偏低,適合興趣型,不太適合作為職業起點。你將來走入門店,節奏會比在學校更緊,提前適應反而是一種保護。 寫到這里,你大概已經發現,我既不想勸退,也不想盲目鼓勵。身為一個在糕點烘焙專業培訓學校里工作很多年的“內部人”,我更希望你在做決定之前,先問自己幾句不那么好回答的問題: 如果你對烘焙的喜歡,能撐得過這些問題,糕點烘焙專業培訓學校對你來說,就不只是一個“課程消費行為”,而是一段幫你調整軌跡、進入新職業圈子的通道。 用一句我在教室里常對新班同學說的話收尾: “烘焙不會把所有人變成主廚或老板,但它很可能讓你的人生,在味道和選擇上,多一兩個穩穩的選項。培訓學校能做的,是讓你少繞一點彎路,但每一步面粉和汗水,都還是得你自己去揉。” 如果你已經在看這類文章,說明你比大部分只在朋友圈點贊的人,走前了一小步。帶著清醒和一點點倔強去選學校,剩下的,我們在烤箱前慢慢補齊。